事前完全沒有得到相關情報，我先前抱著上小班制作文的心情（畢竟以前只有4人）設計了一個討論較低且頗硬的練習。

結果全班孩子哀聲震天⋯⋯對第一次接觸作文班的小孩來說，一堂課寫300-400字——哪怕事前已經構思也有範本參照——

光是「寫」這個動作，要全神貫注的心和持續不懈的意志，確實是頗痛頗難。

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只有上過我的課的幾個孩子，不發一語狂寫特書，他們知道把作文有頭有尾完成就是達標，也知道老師不會反對任何奇思妙想，而努力過後就是自由的玩樂時光。

這樣講話很像說教：但差距拉出來了，先行完成的學生都能迅速動作和表達自我，正是寒假課程培養出來的自信。

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最後最後，希望下星期上課不會有學生被嚇跑😂（還是嚇跑比較好？人少一點？）也希望我的喉嚨還撐得住🤐