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2026年10月10日 下午01:42
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《綠燈軍團》我很喜歡,但如果是很忠實的原作粉不一定會喜歡

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「你害怕嗎?」這句話是整部作品的核心,我喜歡這次用「恐懼」這個主題來作為主題,去探討它如何影響每個角色,以及他們面對恐懼時所做出的選擇。

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有些無懼是因為內心已經支離破碎了,而有些則是被機械式的壓抑所造就的,恐懼其實一直存在於每個角色身上,只是每個人面對它的方式都不一樣,勇氣並不代表完全沒有恐懼,是要在恐懼存在的情況下,你依然有能力做出自己的選擇,反過來說,當一個人把恐懼藏得太深,或是習慣用某種方式逃避它,最後反而可能被恐懼支配。

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另外對於體制的探討我也很喜歡,一個高高在上、缺乏人性且極度官僚化的體制,往往會把規則與秩序放在個體的處境之上,當所有人都只在乎程序是否正確、命令是否得到執行,卻沒有人願意停下來思考這些規則究竟有沒有問題時,體制本身就可能成為悲劇的起點。

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《鐵拳教育》

第 5 集恐龍家長羞辱幼兒園老師跟第 6 集觸法少年濫用《少年法》肆無忌憚犯罪,這兩集看得格外憤怒,孩子是大人的鏡子,孩子的行為、情緒反應與價值觀,往往是父母日常言行的直接投射,當教育失去了家庭的支持,老師究竟還能做到多少?

而當犯錯的代價一次次被淡化,又該如何讓孩子真正理解責任與後果?

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我喜歡那種平靜日常下的異常這類型作品,看到有人介紹《放送禁止》系列跟《電視開播69年!您手上有這盤錄像帶嗎?》

《放送禁止》系列表面上包裝成因"某些特殊原因"被電視台塵封、禁止播出的調查紀錄片或社會專題報導,開頭平平無奇的介紹,但裡面卻藏有線索。

我最有印象的是介紹日本大家族,影片前半段在介紹一個看似普通的社會現象,隨著鏡頭背景中閃過的不自然路人、牆上的詭異塗鴉、角色口誤或道具的微妙變化,會發現隱藏在背後的陰謀,不過影片最後不主動揭秘,而是需要讓觀看者反覆重新倒帶、暫停畫面,自行拼湊出"結局"。

另一部《電視開播69年!您手上有這盤錄像帶嗎?》透過戲中戲的形式,以主持人跟嘉賓在棚內一起觀看過去錄製的舊電視節目錄影帶最為開端。

最開始播放的都是正常的懷舊節目,但隨著觀看後續錄影帶,播放的內容開始出現越來越多不對勁的蛛絲馬跡,畫面會開始扭曲、出現詭異的重複、意義不明的台詞,以及極度不適的精神污染畫面,這種模因感染甚至逐漸會蔓延到了棚內觀看的錄影現場、主持人和嘉賓身上。