今天被某個夥伴指教觀太多課程,要我減少一點以參加其他夥伴的試教🙃
講了整整十分鐘,即便告訴對方我確實想參與夥伴試教,只是因應教學需求一定要看某個老師的課、因應指導老師指定不能不去某些課程——還是被說:「噢所以你的選擇是不看夥伴的試教,想要自己觀課。但你觀課又沒有什麼用,你是不是要拷貝老師的教法?」
想說這種指教方式也太?????
這已經超過科別不同、不明白教學運作的問題,而是上升到臆測做法了吧?
有種為何不去跟我的指導老師說「老師,我覺得F觀你的課沒用ㄛ,不如讓我來評她的課」?
而且實習生試教時間都在放學後,我九成九都能到,平常的上課時間多觀課到底會妨礙到哪個夥伴?
很頭痛要怎麼反應。
跟同科夥伴討論了一下,我決定還是照常觀課,儘管認同現狀不要再增加觀課時間,未來任務結束,我還想跨年級觀更多⋯⋯這口氣發個mo就此流過吧!